La riforma della governance del sistema scolastica non è più rinviabile
Una scuola in cui ormai stanno male tutti. Allarmante il crescente clima di conflittualità e malessere. Per i docenti la situazione è diventata insostenibile anche a causa degli atteggiamenti autoritari di qualche dirigente. L’AND insiste sull’urgenza di una riforma seria della governance della scuola italiana. Dai resoconti quotidiani dei mezzi di informazione, ma anche dal nostro osservatorio diretto, emerge che la scuola pubblica italiana è immersa in un clima di profonda conflittualità, di una sorta di tutti contro tutti: coabitazione difficile fra dirigenti e docenti, molto spesso vittime, questi ultimi, di azioni che rasentano il bullismo. Le segnalazioni che ci giungono quotidianamente parlano di atteggiamenti arroganti, decisioni arbitrarie assunte disapplicando le norme o piegandole a interpretazioni personali, per riaffermare una sorta di potere assoluto, esercitato adottando forme subdole di pressione nei confronti dei docenti che non si piegano acriticamente a desiderata a volte discutibili o, semplicemente, rivendicano i loro diritti
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