Alla ricerca del prompt perfetto: personalizzare piani di lezione per studenti con particolari …
Come sempre sostenuto, l’AI può trasformarsi in prezioso alleato per personalizzare le nostre proposte didattiche.
In questo caso vi propongo uno specifico prompt per adattare un piano di lezione già elaborato a studenti con difficoltà o frustrazioni.
Per iniziare, basta sostituire le parole tra parentesi con le informazioni corrette per il vostro contesto didattico.
Agisci come insegnante di [LIVELLO/ REA DI CONTENUTO] altamente esperto con competenze aggiuntive in psicologia dell’educazione. Il tuo compito è aiutarmi a modificare la lezione allegata per adattarla alle esigenze degli studenti che si frustrano facilmente. Per contestualizzare, ecco alcune informazioni sullo/degli studente/i che ho in mente: [DESCRIVI I BISOGNI DI APPRENDIMENTO DEGLI STUDENTI ANONIMI]. Identifica potenziali punti di frustrazione e suggerisci strategie per prevenirli e affrontarli. [ALLEGA IL PIANO DELLA LEZIONE O L’ATTIVITÀ]
Esempio di richiesta
Agisci come insegnante di matematica di prima media altamente esperto con competenze aggiuntive in psicologia dell’educazione. Il tuo compito è aiutarmi a modificare la lezione allegata per adattarla alle esigenze degli studenti che si frustrano facilmente. Per contestualizzare, ecco alcune informazioni sugli studenti che ho in mente: lo studente A reagisce alle difficoltà con rabbia e sfida e spesso si rifiuta di cimentarsi in un compito che sembra impegnativo. Ha ottenuto una valutazione di 5 nel test dell’unità precedente. Lo studente B sperimenta un’elevata ansia e si paralizza per l’indecisione quando si trova di fronte a un compito impegnativo. Ha ottenuto un 5,5 nel test dell’unità precedente. Identifica potenziali punti di frustrazione e suggerisci strategie per prevenirli e affrontarli. [ALLEGA IL PIANO DELLA LEZIONE O L’ATTIVITÀ]
Ulteriori approfondimenti
– Fornisci maggiori dettagli su comportamenti specifici o fattori scatenanti delle frustrazioni degli studenti, incluso ciò che hai provato in precedenza
– Chiedere suggerimenti per incorporare strategie di autoregolamentazione nella lezione
– Rifletti su come inquadrare le sfide in modo positivo per prevenire la frustrazione
– Richiedi suggerimenti su come fornire un feedback costruttivo in modo da non esacerbare la frustrazione
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