Consenso preventivo delle famiglie in materia di educazione sessuale: una proposta di legge lesiva dell’autonomia scolastica e del diritto universale alla formazione
Nell’ambito dell’esame, in sede referente, del disegno di legge C. 2423 Governo e delle abbinate proposte di legge C. 2271 Amorese e C. 2278 Sasso, recanti disposizioni in materia di consenso informato in ambito scolastico, l’Ufficio di presidenza della VII Commissione (Cultura, scienza e istruzione) della Camera dei deputati, dopo aver incomprensibilmente sospeso le audizioni già programmate, ha chiesto ai soggetti interessati, tra cui la FLC e la CGIL, un contributo scritto sulle proposte presentate.
La FLC CGIL, accogliendo l’invito, in accordo con la Confederazione, ha inviato un breve documento in cui esplicita le ragioni della propria contrarietà a un provvedimento che mortifica l’autonomia scolastica e la libertà di insegnamento, svilisce il ruolo degli Organi Collegiali e attribuisce alle famiglie un diritto di veto che inficia, di fatto, il diritto universale all’educazione e alla formazione.
La FLC CGIL ha ribadito che, alla luce della normativa vigente, la programmazione curriculare, extracurricolare, educativa e organizzativa è esplicitata nel Piano Triennale dell’Offerta Formativa (PTOF); esso rappresenta l’identità culturale e progettuale di ogni singola istituzione scolastica
Il PTOF è elaborato dal collegio dei docenti, nel rispetto della libertà d’insegnamento garantita a ciascun docente, coerentemente con gli obiettivi generali e educativi dei diversi tipi e indirizzi di studi determinati a livello nazionale nell’ambito degli ordinamenti della scuola stabiliti dallo Stato; l’approvazione spetta al Consiglio d’istituto.
La progettazione educativa-didattica e la realizzazione delle attività segue quindi una procedura che si attiene rigorosamente ai principi di professionalità, collegialità, condivisione, nel rispetto dei ruoli assegnati a
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