Nota 31 luglio 2025, AOODGTVET 1409

Ministero dell’ i struzione e del merito
Dipartimento per il sistema educativo di istruzione e formazione
Direzione generale per l’istruzione tecnica e professionale e per la formazione tecnica superiore
Ai Direttori Generali degli Uffici Scolastici Regionali
Ai Dirigenti degli Ambiti Territoriali
Ai Dirigenti scolastici delle istituzioni scolastiche secondarie di secondo grado, statali e paritarie LORO SEDI
All’Istituto Nazionale di Documentazione, Innovazione e Ricerca Educativa – INDIRE
All’Istituto Nazionale per la Valutazione del Sistema Educativo di Istruzione e di Formazione – INVALSI
All’Istituto Nazionale per l’Analisi delle Politiche Pubbliche – INAPP
All’Unione Italiana delle Camere di Commercio, Industria, Artigianato e Agricoltura – UNIONCAMERE
Al Consiglio Nazionale dell’Economia e del Lavoro – CNEL
All’Istituto Nazionale per l’Assicurazione contro gli Infortuni sul Lavoro – INAIL
LORO SEDI
Al Sovrintendente Scolastico per la Regione Autonoma Valle d’Aosta
Al Dirigente del Dipartimento Istruzione e cultura per la Provincia Autonoma di Trento
Al Sovrintendente Scolastico per la Scuola in lingua italiana di Bolzano
All’Intendente Scolastico per la Scuola in lingua tedesca di Bolzano
All’Intendente Scolastico per la Scuola delle località ladine di Bolzano
LORO SEDI
e, p.c. All’Ufficio del Capo di Gabinetto
All’Ufficio del Capo Dipartimento per il sistema educativo di istruzione e formazione
OGGETTO: Decreto Ministeriale n. 133 dell’08.07.2025 concernente le modalità del monitoraggio qualitativo dei PCTO nonché le modalità di costituzione e funzionamento dell’Albo nazionale delle buone pratiche e la composizione e il funzionamento dell’Osservatorio nazionale dei PCTO.
Decreto Ministeriale 8 luglio 2025, AOOGABMI 133
Modalità del monitoraggio qualitativo dei percorsi per le competenze trasversali e per l’orientamento ai sensi dell’articolo 17, comma 4 del decreto-legge 4 maggio 2023, n. 48, convertito con modificazioni dalla legge 3 luglio 2023, n. 85 nonché le modalità di costituzione e funzionamento dell’Albo nazionale delle buone pratiche e la composizione e il funzionamento dell’Osservatorio nazionale dei percorsi per le competenze trasversali e per l’orientamento, ai sensi dell’articolo 1, comma 784-quinquies e 784-sexies della legge 30 dicembre 2018, n. 145, introdotti con l’articolo 32 della legge 13 dicembre 2024, n. 203
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