Inclusione scolastica: l’Osservatorio Permanente affronta le sfide ancora aperte
Milano, 3 ottobre 2023 – Si è svolta ieri, alla presenza del ministro dell’Istruzione e del Merito Giuseppe Valditara, la riunione dell’Osservatorio Permanente per l’Inclusione Scolastica. Questo organismo consultivo, dedicato al monitoraggio delle politiche educative per gli studenti con disabilità, ha affrontato temi cruciali per il miglioramento della didattica inclusiva.
Tra gli argomenti discussi spiccano la continuità didattica per gli alunni con disabilità e l’adozione di modalità informatizzate per la redazione dei Piani Educativi Individualizzati (PEI). La Federazione Italiana per i Diritti delle Persone con Disabilità e Famiglie (FISH) ha evidenziato criticità segnalate da numerose famiglie, sottolineando l’urgenza di interventi mirati per garantire un supporto adeguato.
Nonostante i progressi derivanti dal Decreto 32/2025, permangono difficoltà nell’implementazione delle misure di sostegno. Tra le proposte avanzate figurano percorsi formativi specifici per insegnanti di sostegno e una maggiore informazione sui PEI. Il ministro Valditara ha ribadito l’impegno a lavorare con tutte le parti interessate per rendere la scuola un luogo realmente inclusivo.
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