Pittoni (Lega): “specializzazione docenti Sostegno è una sola”

Roma, 20 ottobre 2025 – Il Senatore Mario Pittoni, responsabile del Dipartimento Istruzione della Lega e già presidente della commissione Cultura al Senato, ha voluto fare chiarezza sulla questione della specializzazione degli insegnanti di sostegno, rispondendo a voci infondate circolate recentemente.

Chiarimenti sulla specializzazione

In un post pubblicato sulla sua pagina Facebook, Pittoni ha affermato: “Circola una voce secondo cui gli insegnanti che si stanno specializzando sul sostegno con INDIRE non avrebbero accesso diretto al ruolo, al contrario di quelli del TFA sostegno. È una stupidaggine!” Questa dichiarazione arriva in un momento in cui molti educatori sono preoccupati per il loro futuro professionale e le opportunità di assunzione.

Normativa e accesso al ruolo

Il Senatore ha proseguito spiegando che “la norma appena approvata che prolunga di un anno l’assunzione da GPS, non preclude in alcun modo l’accesso al ruolo degli specializzati con INDIRE.” Secondo Pittoni, l’assunzione avverrà da GPS di prima fascia, esattamente come per gli altri specializzati sul sostegno. Questo chiarimento è fondamentale per rassicurare i docenti che stanno completando il loro percorso di specializzazione.

Importanza della specializzazione

La specializzazione nel sostegno è un tema cruciale per garantire un’educazione inclusiva e di qualità. Gli insegnanti di sostegno sono fondamentali per supportare gli studenti con disabilità e bisogni educativi speciali, e la loro formazione deve essere adeguata e riconosciuta. Pittoni ha sottolineato l’importanza di garantire pari opportunità a tutti i docenti che hanno investito tempo e risorse nella loro formazione.

Le dichiarazioni di Mario Pittoni chiariscono una situazione che ha generato confusione tra i docenti di sostegno. Con la normativa attuale, gli insegnanti specializzati con INDIRE possono accedere al ruolo senza discriminazioni. La Lega si impegna a sostenere una scuola inclusiva, in cui ogni insegnante possa avere la possibilità di contribuire al benessere e al successo degli studenti.