Inclusione scolastica: nuove misure per gli studenti con disabilità grazie ai LEP

La Legge di Bilancio introduce un importante passo avanti per l’inclusione scolastica degli studenti con disabilità. L’articolo 127 definisce il Livello Essenziale delle Prestazioni (LEP) per l’assistenza all’autonomia e alla comunicazione, garantendo un supporto uniforme su scala nazionale.

Il LEP si basa su tre pilastri fondamentali: ore di assistenza settimanali corrispondenti al Piano Educativo Individualizzato (PEI), personale qualificato con profilo professionale specifico e standard qualitativi definiti a livello nazionale. L’obiettivo è assicurare uguaglianza e inclusività per tutti gli studenti certificati.

Per monitorare il fabbisogno, entro il 2027 sarà istituito un registro nazionale che raccoglierà dati sulle ore di assistenza necessarie, evitando ulteriori oneri burocratici. Nel frattempo, per il biennio 2026-2027, è prevista una fase transitoria con obiettivi minimi di servizio per garantire il supporto anche nelle aree più carenti.

Il finanziamento del LEP sarà garantito da fondi statali dedicati, risorse locali e contributi regionali.

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