Permessi studio e flessibilità oraria: la richiesta dei docenti del secondo ciclo di specializzazione INDIRE

Con la conclusione del primo ciclo dei corsi di specializzazione per il sostegno ex DM 75 e 77, emergono le difficoltà affrontate dai docenti nel conciliare lavoro e formazione. La Community “Uniti per INDIRE” ha da tempo sollevato la necessità di soluzioni strutturate per garantire ai partecipanti la possibilità di frequentare i corsi senza sacrificare l’attività lavorativa.

Nonostante le richieste, la gestione dei permessi studio è stata delegata alle singole istituzioni scolastiche, generando disparità e insoddisfazione tra i docenti. La proposta avanzata dalla Community includeva misure concrete, come permessi straordinari e flessibilità oraria centralizzata, oltre a un coordinamento nazionale per monitorare e risolvere eventuali criticità.

Ora, con l’apertura delle domande per i permessi studio in alcune regioni, si spera in un passo avanti verso una gestione più equa e uniforme. È fondamentale che i docenti del secondo ciclo possano accedere a strumenti adeguati per conciliare formazione e lavoro, garantendo così una crescita professionale senza compromettere la qualità dell’insegnamento.

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