Il CNDDU analizza la legge di bilancio 2026: il nodo della retribuzione docente

Il Coordinamento Nazionale Docenti della disciplina dei Diritti Umani (CNDDU) ha esaminato il disegno di legge di bilancio 2026, soffermandosi sul sistema scolastico e sulle retribuzioni del personale docente. Nonostante l’impegno dichiarato dal Ministro dell’Istruzione e del Merito, Giuseppe Valditara, per valorizzare la professione docente, emergono criticità significative.

Le risorse previste per i rinnovi contrattuali risultano insufficienti a compensare la perdita di potere d’acquisto dovuta all’inflazione. Il differenziale retributivo con i principali Paesi europei rimane marcato, con una media del 25% in meno rispetto ai colleghi di Francia e Germania. L’assenza di meccanismi automatici di adeguamento salariale, come quelli adottati in altri Paesi, aggrava la situazione.

Il CNDDU propone misure concrete, tra cui un coefficiente annuale legato all’inflazione e un Fondo Nazionale di Equità Retributiva per riequilibrare le disparità territoriali. Inoltre, sottolinea l’importanza di una progressione salariale lineare che premi formazione e responsabilità.

La dignità economica dei docenti, afferma il CNDDU, è essenziale per garantire una scuola pubblica di qualità. Senza un piano strutturale, la centralità della scuola rischia di restare solo un principio astratto.

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