‘Orientare significa connettere scuola e lavoro’: il presidente di ADAPT, Matteo Colombo, spiega perché serve una nuova alleanza educativa
In un Paese dove il disallineamento tra formazione e occupazione resta una delle sfide più urgenti, l’orientamento non può essere considerato un momento isolato del percorso scolastico, ma un processo continuo che accompagna i giovani lungo tutto l’arco della loro crescita.
Secondo Matteo Colombo, presidente della Fondazione ADAPT, serve un cambio di paradigma: non più un orientamento “a valle”, che arriva quando le scelte sono già fatte, ma un sistema capace di unire scuola, formazione e imprese in un progetto educativo comune.
Con lui abbiamo parlato del ruolo dell’educazione al lavoro nella scuola italiana, delle politiche per i giovani e della necessità di costruire ponti stabili tra i luoghi dell’apprendimento e quelli della produzione, perché – sottolinea Colombo – “l’orientamento non è una scelta tra opzioni, ma un
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