Potenziare l’Educazione Civica: La proposta del CNDDU per una scuola più consapevole

Il Coordinamento Nazionale Docenti della disciplina dei Diritti Umani (CNDDU) sollecita un intervento mirato per rafforzare l’insegnamento dell’Educazione civica nelle scuole italiane. Al centro della proposta vi è la valorizzazione della classe di concorso A046 – Discipline giuridiche ed economiche, con la presenza di docenti specializzati durante le ore dedicate a questa materia. L’obiettivo è rendere l’Educazione civica un percorso realmente interdisciplinare e basato su solide competenze giuridiche ed economiche.

La legge 92/2019 ha reintrodotto l’insegnamento trasversale dell’Educazione civica, ma la mancanza di una figura docente di riferimento ha portato a una gestione spesso frammentaria. Il CNDDU propone quindi un organico potenziato di docenti A046 per co-progettare moduli interdisciplinari e affrontare temi fondamentali come legalità, cittadinanza digitale e prevenzione delle dipendenze.

I dati recenti evidenziano l’urgenza di questo intervento: il crescente aumento di reati minorili, bullismo e ludopatia minorile richiede un’azione educativa incisiva, soprattutto nelle aree più fragili del Paese. Investire sulla competenza giuridica ed economica nella scuola significa garantire ai giovani strumenti per costruire una cittadinanza responsabile e solidale.

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