Educare alle emozioni con l’arte: quando il laboratorio diventa spazio di crescita nella scuola primaria
Pubblicato da Editoriale Tuttoscuola
Di Felicita Rubino* “ L’intelligenza emotiva include l’autocontrollo, l’entusiasmo e la perseveranza, nonché la capacità di automotivarsi.” DANIEL GOLEMAN Quando ho scoperto Monica Giovinazzi, artista che lavora in upcycling, presso “Spazio Blu” di Torpignattara-Roma, ho sentito che lei era la persona giusta, l’artista adeguata per creare un percorso nella mia classe. Ogni anno elaboro strategie […]
The post Educare alle emozioni con l’arte: quando il laboratorio diventa spazio di crescita nella scuola primaria appeared first on Tuttoscuola.
Commenti