Docenti di sostegno confermati dai genitori, così diventano ricattabili e vittime del clientelismo: i timori del Coordinamento nazionale per l’inclusione
Riceviamo e pubblichiamo il documento prodotto dal Coordinamento nazionale per l’inclusione, a proposito della norma che permette alle famiglie degli alunni con disabilità di esprimere il loro parere sull’eventuale conferma dei docenti di sostegno a tempo determinato che nell’anno in corso hanno affiancato i figli a scuola (con l’ultima parola che spetterà comunque ai dirigenti scolastici).
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Siamo un insieme di collettivi di docenti specializzati e specializzandi per le attività di sostegno alle alunne e agli alunni con disabilità di ogni ordine e grado di scuola, attivisti del mondo della Scuola, che, alla luce della presa di posizione del Garante per le disabilità e della FISH in merito ai ricorsi al TAR di alcuni sindacati contro il DM n. 32 del 26/02/2025, vogliono dare vita ad una contro-narrazione, a difesa della vera inclusione scolastica. Vogliamo esprimere la nostra contrarietà rispetto al decreto che affida unicamente alle famiglie
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