Valditara annuncia 400 milioni per gli asili nido: nuova linfa per la scuola italiana

AREZZO, 9 maggio 2025 – Il Ministro dell’Istruzione e del Merito Giuseppe Valditara ha annunciato un nuovo pacchetto di finanziamenti strategici destinati a rilanciare la qualità del sistema scolastico italiano. Durante l’evento conclusivo della manifestazione nazionale “Scuola Futura”, tenutasi ad Arezzo, il Ministro ha dichiarato che entro fine mese sarà firmato un decreto che stanzierà oltre 400 milioni di euro per gli asili nido.
Il provvedimento, che rientra nella cornice del PNRR (Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza) e dei fondi ministeriali, prevede ulteriori 210 milioni per i laboratori scolastici, 83 milioni specifici per i laboratori musicali e 81 milioni per potenziare le mense. L’obiettivo è quello di offrire infrastrutture più moderne e inclusive, contribuendo a ridurre le disuguaglianze educative e migliorare la qualità dell’offerta formativa.
“Immagino una scuola che entusiasma i giovani, che valorizza le sperimentazioni didattiche”, ha affermato Valditara, sottolineando l’importanza di innovare il sistema educativo. Il Ministro ha anche ricordato con orgoglio di aver esportato alcune di queste innovazioni all’estero, come al Cairo, con ottimi risultati.
Nel corso della sua visita, Valditara ha interagito con centinaia di studenti nella suggestiva Piazza Grande di Arezzo, dove i giovani hanno esposto progetti di tecnologia e creatività. “Vedo ragazzi meravigliosi, pieni di entusiasmo”, ha dichiarato il Ministro, smarcandosi da narrazioni negative che descrivono i giovani come disinteressati o problematici.
Il progetto educativo delineato dal Ministero punta a una scuola centrata sullo studente, che promuova il dialogo tra famiglie e istituzioni e valorizzi il ruolo dei docenti. “Una scuola che insegna il rispetto e i valori fondamentali della nostra società”, ha concluso Valditara.
Questi investimenti rappresentano una risposta concreta alla necessità di rendere la scuola italiana più competitiva, inclusiva e moderna, in linea con gli obiettivi europei e con le esigenze delle nuove generazioni.
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