Fiabe a colazione, pranzo e cena
Nel percorso di insegnamento dell’Italiano alla primaria, la fiaba è spesso trascurata, nonostante il suo grande potenziale educativo e narrativo. Si tratta, in realtà, di un genere ricco e completo, ideale per sviluppare la produzione scritta e la creatività. E poi le fiabe affascinano i bambini: questo le rende uno strumento didattico efficace e coinvolgente.
Quando si insegna Italiano, nel corso del quinquennio della scuola primaria, si passano in rassegna le varie tipologie testuali e se ne mettono in risalto le caratteristiche. Una tipologia testuale spesso sottovalutata o trattata solo en passant è la fiaba. Soprattutto a livello di produzione scritta, la fiaba presenta invece tante di quelle potenzialità che vale sicuramente la pena soffermarvisi.
La linguistica testuale moderna è ormai concorde nello stabilire che qualsiasi processo di scrittura, sia esso riferito agli adulti, sia
