Piramide rovesciata/2: gli istituti che danno il maggior apporto a farla crescere

La legge 107/2015, “Buona scuola”, all’art. 1, comma 152 aveva disposto che Ai fini delle predette attività di verifica, il piano straordinario è diretto a individuare prioritariamente le istituzioni scolastiche secondarie di secondo grado caratterizzate da un numero di diplomati che si discosta significativamente dal numero degli alunni frequentanti le classi iniziali e intermedie.L’incremento notevole…
Questo contenuto è riservato agli abbonati
Sottoscrivi ora un abbonamento a Tuttoscuola.com per avere accesso all’archivio completo
Sei già abbonato? Accedi
Continua la lettura su: https://www.tuttoscuola.com/piramide-rovesciata-2-gli-istituti-che-danno-il-maggior-apporto-a-farla-crescere/ Autore del post: TuttoScuola Notizie Fonte: https://www.tuttoscuola.com/