Divieto di smartphone a scuola? Un manifesto a sostegno del digitale: 10 punti per andare oltre la tecnofobia
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Vietare gli strumenti digitali o favorirne un uso consapevole e controllato, in classe e in famiglia? Tre autorevoli studiosi, specializzati in campi disciplinari diversi ma in costante dialogo e in forte interazione nel comune oggetto di studio – lo psicologo e neuroscienziato Vittorio Gallese, il filosofo e storico dell’evoluzione tecnologica Stefano Moriggi e il pedagogista e professore di didattica e tecnologie dell’educazione Pier Cesare Rivoltella – sono i coautori di un volume che prende posizione in modo netto e inequivocabile a favore della “cittadinanza digitale matura”, intesa come strumento positivo di emancipazione del genere umano, e contro ogni forma di tecnofobia: da quella degli “apocalittici”, che vorrebbero bloccare le tecnologie e tornare a immaginari “bei tempi andati” a quella degli “integrati”, i tecno-monopolisti (compresi quelli cinesi) proprietari di quelle “big tech” il cui obiettivo è quello di condizionare la libertà degli
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