Conferenza di Varsavia sull’inclusione di studenti migranti e rifugiati nei sistemi d’istruzione. La posizione della FLC CGIL
A chiusura di un progetto europeo sul tema dell’inclusione di studenti e studentesse dal background migratorio si è tenuta a Varsavia una conferenza organizzata dal sindacato europeo dell’istruzione ETUCE. La conferenza ha visto la partecipazione di sindacalisti del settore della conoscenza in Europa, ricercatori ed esperti delle tematiche inerenti alla migrazione e figure istituzionali quali Barbara Nowacka, Ministra dell’Istruzione del governo polacco e Joao Costa Direttore dalla European Agency for Special Needs and Inclusive Education.
La FLC CGIL era rappresentata da Miriam Di Paola che ha parlato, all’interno del panel sulle buone pratiche nazionali, del quadro giuridico italiano e della posizione del sindacato, in particolare si è soffermata sull’esperienza del Tavolo Nazionale per la Scuola Democratica.
In Italia, l’inclusione scolastica è un diritto garantito dalla Costituzione (art 34): la scuola è aperta a tutti, e l’istruzione di base è gratuita e obbligatoria. Questo principio si applica anche ai minori migranti e rifugiati, che, indipendentemente dal loro status di soggiorno, hanno il diritto di accedere all’istruzione.
Il Decreto Legislativo 286/1999 e il D.P.R. 394/1999 assicurano che i minori stranieri possano iscriversi a scuola in qualsiasi momento dell’anno, anche se la documentazione è incompleta. Inoltre, esistono percorsi specifici per adolescenti più grandi attraverso i CPIA, per proseguire gli studi o ottenere certificazioni di lingua italiana. Attualmente, gli studenti di origine immigrata rappresentano circa l’11% della popolazione studentesca italiana.
Tuttavia, la mancanza di risorse adeguate e l’attuale contesto politico, che promuove una visione essenzialista dell’identità italiana, creano ostacoli
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