Educare all’imprevedibilità nell’era dell’Intelligenza Artificiale: un articolo-manifesto per i docenti, fondato sul pensiero del Professor Piero Dominici

C’è stato un tempo in cui la scuola poteva permettersi di preparare al mondo di ieri. Un tempo in cui il futuro appariva come una prosecuzione ordinata del presente, in cui l’idea di progresso coincideva con l’accumulazione lineare di conoscenze e competenze. Quel tempo è finito. E non tornerà.

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