C.A.M.P.U.S. per una nuova didattica
La scala della scuola “Pirelli” di Milano
Suggestiva l’idea di ripartire, nella scuola di qualità che si cerca di prefigurare nell’era post-covid, nel documento consegnatoci dal Comitato Tecnico Scientifico del Ministero dell’istruzione, verso obiettivi contenuti e metodologie innovative per la realizzazione di un C.A.M.P.U.S.
Acronimo per cercare di individuare nelle attività collegate alle nuove tecnologie per l’apprendimento, all’arte, alla musica e allo sport dei nuovi paradigmi sociali e culturali che permettano alle nostre scuole di divenire “Comunità di apprendimento” e “comunità di socialità”.
C. come COMPUTER per affermare l’importanza e la funzione che le nuove Tecnologie dell’apprendimento e della comunicazione assumeranno sempre di …
