Studente bocciato perchè in DaD non ha acquisito competenze, il Tar lo promuove: i prof non hanno considerato le oggettive difficoltà
Per un allievo è penalizzante assistere alle lezioni a distanza, fruendo della cosiddetta DaD: al momento dello scrutinio finale, nel giudicare l’allievo, i docenti debbono considerare questo aspetto. E optare per la bocciatura solo qualora vi siano delle forti motivazioni ed abbiano realizzato una valutazione di tutti gli elementi che hanno caratterizzato la particolare e difficoltosa esperienza formativa. Con questa premessa, il Tar della Puglia ha accolto il ricorso di una famiglia barese, annullando la bocciatura dello scorso giugno di uno studente del terzo anno di un liceo linguistico pugliese.
“Puniti” anche i genitori
A pesare sulla decisione dei giudici amministrativi è stata anche la decisione del …..
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