Cinema di classe e pedagogia dell’audiovisivo, un libro per affrontare i temi dell’attualità coi film

Ennesimo Film Academy cura “Cinema di classe. Per una pedagogia dell’audiovisivo”, Edizioni ETS (12,00 Euro), con l’introduzione di Federico Ferrari e Mirco Marmiroli, un cattivante testo con cui si vuole offrire a studenti e insegnanti una via maestra per decodificare i filmati, che quotidianamente scorrono davanti ai nostri occhi, e dare loro gli strumenti adatti per analizzarli in modo critico e non solo. Operazione non certamente facile per chi non ha una conoscenza decisiva degli audiovisivi, ma che con questo libro può ben iniziare un percorso conoscitivo valido e ben documentato. 

Si tratta infatti di una proposta volta a una nuova alfabetizzazione cinematografica del mondo scolastico proprio perché ad esso si rivolge, proponendo dieci percorsi che si focalizzano sui temi della contemporaneità e risultando così una notevole guida pratica utile ai docenti nell’attività didattica. 

I saggi sono di: Adriano Arati, Andrea Chimento, Cinemovel, Letizia Cortini, Ferdinando Cotugno, …..