La continuità didattica intesa come blocco nel medesimo istituto scolastico lede i diritti dei docenti. Lettera
Di redazione
Inviata da Maria Paola Cimadamore – Sono un’insegnante di scuola primaria, abilitata sul sostegno, immessa in ruolo lo scorso settembre e dunque vincolata.
Maestra un po’ per caso e un po’ per scelta, dopo aver conseguito una laurea magistrale in filosofia, ho iniziato a lavorare come educatrice in un centro di aiuto allo studio pomeridiano e nel contempo, al mattino, insegnavo discipline umanistiche in una scuola secondaria privata ad indirizzo tecnico.
Ho sempre amato la scuola, in ogni sua forma, la ritengo il mio habitat naturale e, possedendo un diploma magistrale abilitante, nel 2015 ho deciso di …
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