Come migliorare la memoria per lo studio? Gli interventi che può attuare il docente e gli elementi teorici da conoscere

Spesso alcuni alunni hanno difficoltà con la memoria nello studio e nell’apprendimento. Come si possono aiutare? Cosa fare in questi casi? Quali elementi teorici sul funzionamento della memoria è utile e fruttuoso conoscere per i docenti? ULTIME ORE PER ISCRIVERSI AL CORSO

Essere un docente non significa solo essere competente in una materia, o saper applicare i principali principi della pedagogia e della didattica. La teoria, nel momento in cui un docente entra in classe e si siede in cattedra, si scontra con la pratica: bambini svogliati, bambini che si distraggono facilmente, bambini che non riescono a seguire, Bes, Dsa.

Sono molti i casi in cui un docente di scuola primaria o secondaria di primo grado potrebbe avere difficoltà a gestire classi composte da molti membri che non stanno attenti. Risulta importante conoscere alcuni metodi e strumenti attraverso cui potenziare la memoria e l’attenzione degli studenti,