Intelligenza artificiale scuola superiore: proposte per progettare attività didattiche con nuovi strumenti
L’Intelligenza Artificiale (lo sta già facendo) è destinata a trasformare il mondo e quindi anche il mondo della scuola e della didattica. Come? Ecco alcuni spunti per imparare come funzionano gli strumenti di apprendimento automatico. VAI AL CORSO
Cosa dovrebbero imparare i docenti? Comprendere come l’IA può essere utilizzata in modo efficace per migliorare la qualità dell’insegnamento e dell’apprendimento, e acquisire competenze pratiche nell’uso di strumenti di “IA generativa” come ChatGPT.
Imparare come l’IA può essere utilizzata per personalizzare l’apprendimento, ad esempio attraverso l’uso di chatbot.Sviluppare una comprensione critica dei limiti e delle sfide dell’IA, e acquisire competenze nella valutazione dell’efficacia e dell’etica dell’uso dell’IA nell’ambito educativo.Acquisire competenze nella progettazione di attività educative che utilizzano l’IA, compresi i materiali didattici generati dall’IA, e imparare come valutare l’efficacia e l’adattabilità di questi materiali.Comprendere i concetti chiave dell’apprendimento automatico, come la comprensione del linguaggio naturale, l’elaborazione di immagini e la
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