Incarico temporaneo di docenti nelle scuole in aree di particolare disagio (Agenda Sud)

11.12.2023 16:56

Categoria: Aree a rischio o a processo immigratorio, Disposizioni legislative, Personale precario, Reclutamento e Precariato

A margine dell’incontro di presentazione della circolare sulle iscrizioni, svoltosi lunedì 11 dicembre, sono state fornite ai sindacati indicazioni sull’attivazione di unità di personale docente in relazione a quanto previsto dal DL 123/2023 art. 10 c. 2 (Misure urgenti di contrasto al disagio giovanile, alla poverta’ educativa e alla criminalita’ minorile). Si tratta di risorse destinate a scuole interessate dalle disposizioni dell’Agenda Sud per l’attivazione, a partire da gennaio 2024, di incarichi temporanei sino al temine delle attività didattiche di personale docente per l’accompagnamento dei progetti pilota.
Oltre alla scuola di Caivano, inserita direttamente dalla norma, sono state individuate altre 14 scuole con il ruolo di capofila di reti costituite da un massimo sei scuole. Le scuole capofila sono state selezionate in base a dati di contesto, articolati in indicatori plurimi, tra cui il tasso di frequenza in età di obbligo scolastico, il tasso di criminalità nel territorio di riferimento, indicatori Escs e ISEE, tasso di dispersione e di non ammissione alla classe successiva o all’esame di Stato, risultati scolastici nelle rilevazioni nazionali. In tal modo nelle regioni Basilicata e Molise è stata individuata una scuola capofila e due scuole sono state individuate in ognuna delle altre regioni.
Gli USR hanno poi selezionato le scuole di rete per un totale di 450 incarichi da attivare nelle istituzioni scolastiche coinvolte. Le istituzioni scolastiche selezionate gestiranno direttamente i fondi secondo le modalità dei contratti a tempo determinato sino al termine delle lezioni e quindi tramite Ragioneria Territoriale dello Stato (RTS).
Il rafforzamento del personale docente è un impegno che la CISL scuola ritiene importante per intervenire con maggiore efficacia sui risultati formativi nelle aree selezionate. Il finanziamento proviene dei fondi che fanno capo alla legge 440: la CISL Scuola ha chiesto una informativa sulla gestione delle risorse residue.

Articoli Correlati

Emergenza Coronavirus COVID-19: notizie e provvedimenti

Ordinanza del 2 giugno 2021 Ulteriori misure urgenti in materia di contenimento e gestione dell’emergenza epidemiologica da COVID-19. 

Ordinanza 29 maggio 2021 Ai fini del contenimento della diffusione del virus Sars-Cov-2, le attività economiche e sociali devono svolgersi nel rispetto delle “Linee guida per la ripresa delle attività economiche e sociali”, elaborate dalla Conferenza delle Regioni e delle Provincie autonome, come definitivamente integrate e approvate dal Comitato tecnico scientifico, che costituiscono parte integrante della presente ordinanza

Ordinanza 21 maggio 2021 Protocollo condiviso di aggiornamento delle misure per il contrasto e il contenimento della diffusione del virus SARS-Cov-2/COVID-19 negli ambienti di lavoro.

Ordinanza 21 maggio 2021 Linee guida per la gestione in sicurezza di attivita’ educative non formali e informali, e ricreative, volte al benessere dei minori durante l’emergenza COVID-19.

Ordinanza 21 maggio 2021 Ulteriori misure urgenti in materia di contenimento e gestione dell’emergenza epidemiologica da COVID-19.

Vuoi rimanere aggiornato sulle nuove tecnologie per la Didattica e ricevere suggerimenti per attività da fare in classe?

Sei un docente?

soloscuola.it la prima piattaforma
No Profit gestita dai

Volontari Per la Didattica
per il mondo della Scuola. 

 

Tutti i servizi sono gratuiti. 

Associazione di Volontariato Koinokalo Aps

Ente del Terzo Settore iscritta dal 2014
Tutte le attività sono finanziate con il 5X1000