‘Imparare ad imparare’: 5 strategie per insegnare ai tuoi alunni come fare
“Dai un pesce a un uomo e lo sfamerai per un giorno. Insegna a un uomo a pescare e lo sfamerai per tutta la vita.”
Probabilmente, tutti noi conosciamo questo proverbio cinese. Il suo significato è chiaro: è fondamentale insegnare e apprendere competenze che permettano l’autosufficienza a lungo termine, invece di fornire soluzioni temporanee. La capacità di “imparare a imparare” è una competenza chiave riconosciuta ampiamente per il successo personale e professionale in un mondo in rapida evoluzione. Questa abilità, spesso definita come metacognizione, implica la consapevolezza e la regolazione dei propri processi di apprendimento. Permette agli individui di adattarsi e applicare nuove conoscenze e competenze in vari contesti, migliorando la loro efficienza nell’apprendimento e la capacità di affrontare sfide complesse.
Uno studio pubblicato su “Proceedings of the National Academy of Sciences” (https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/feduc.2022.950553/full) ha evidenziato come gli studenti apprendano di più quando sono coinvolti in
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