Personale ATA: integrazioni fondi FMOF a.s. 2024/2025 per riconoscere impegno aggiuntivo
In conclusione dell’incontro svoltosi presso il MIM mercoledì 18 dicembre 2024 è stato sottoscritto – da FLC CGIL, Cisl Fsur, Snals Confsal e Anief e…
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Il Capo Dipartimento per le risorse umane e finanziarie blocca gli effetti di una precedente nota del ministero in cui si precisava l’obbligo per il…
Il 19 novembre 2024 si è tenuto l’incontro di informativa sindacale sullo schema di Decreto ministeriale attuativo art. 25 bis, comma 2, DL 144/2024 –…
Nella giornata del 16 dicembre si è riunito il Consiglio Superiore della Pubblica Istruzione (CSPI) per esprimere il parere sullo Schema di Decreto recante l’autorizzazione,…
https://www.flcgil.it/@3971192 La cantautrice e docente del CPIA 1 di Roma Fulvia Mosconi ci dà idea della fatica di imparare l’italiano… per chi viene dal Bangladesh…
Sì il multilinguismo può essere un’occasione e una opportunità per tutti. L’Europa si muove in questa prospettiva, alimentandola anche con importanti documenti. In Italia la…
Se la scuola si propone come sfondo integratore, gli spazi, i tempi, le suppellettili, le proposte sono orientati da una precisa intenzionalità che si fa progetto e…
Scappata da bambina dalla guerra nella ex Jugoslavia, è diventata maestra di scuola primaria. Nel suo percorso, nella rete di relazioni che la scuola ha intessuto,…
Il 14, 15 e 16 aprile del prossimo anno, lavoratrici e lavoratori del comparto “Istruzione e Ricerca” (scuola, università, ricerca e AFAM) e di tutto…
Nel quartiere multietnico di Torpignattara a Roma, c’è una scuola che da molti anni porta avanti un’esperienza connotata da accoglienza, inclusione e una forte interrelazione…
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