Interrogazioni a basso livello di ansia, norme per la corretta conduzione del colloquio
La scuola sta ricominciando, è utile quindi partire subito nel migliore dei modi, già dalle prime interrogazioni.
Le
interrogaz…
Autore: Metadidattica
La Scuola Sbagliata: #7 Fare la spia
Fare la spia: un’azione prismatica che può essere percepita tanto ingiusta quanto opportuna… mette spesso davanti a “dubbi esistenziali”: è …
Compiti in estate? Assolutamente sì o meglio di no?
“L’educazione
non è preparazione alla vita; l’educazione è la vita
stessa”.
(John Dewey)
L’estate arriva sempre com…
La Scuola Sbagliata: #6 Sfanculare
Mandare a quel paese qualcuno è una modalità forte per segnalare la presenza di un problema: non si fa a priori o in alcuni casi può diventare un v…
Questione di stili
“Ogni studente suona il suo strumento, non c’è niente da fare. La cosa difficile è conoscere bene i nostri musicisti e trovare l’armonia. Una …
La Scuola Sbagliata: #5 Leccare il c***
Creare relazioni in certi contesti è valutato negativamente o è considerato un disvalore: cosa ce lo fa percepire in questo modo?
Ne hanno parlat…
La Scuola Sbagliata: #4 Prendere Scorciatoie
Se non fai qualcosa di difficile, allora non stai
facendo abbastanza: è davvero così?Ne hanno parlato Valentina Artoni & Alberto De Panfilis nella…
Interrogazioni a basso livello di ansia, norme per la corretta conduzione del colloquio
Le interrogazioni sono fonte di emozioni particolarmente intense per gli studenti, a volte anche di ansie eccessive, che possono influenzare negativam…
Un nuovo servizio per te: gli School Coaching LAB
Ti trovi ad affrontare delle sfide per le quali senti di non possedere la giusta strategia e gli strumenti più efficaci? Un collega che non ti ascolt…
DSA: interpretare una diagnosi per un PDP efficace
All'interno delle classi il numero di studenti con Disturbo Specifico dell'Apprendimento è sempre più elevato, ciò però non è dovuto a qu…