Trascrivere musica con Klang.io!
Molti mi chiedono se con l’intelligenza artificiale sia possibile trascrivere musica e creare spartiti. La risposta è sì: KLANG.IO è una delle so…
Autore: musailab
Dal prompt alla didattica: un’esperienza con gli Storybook di Gemini
Alla Scoperta dei Suoni Perduti è un percorso educativo che trasforma l’ascolto musicale in una vera e propria competenza emotiva. Non si tratta di…
Dal testo al video con Google Flow
Come sapete, seguo con grande interesse l’evoluzione dei contenuti multimediali generati dall’Intelligenza Artificiale. Oggi voglio condividere co…
NotebookLM: ora i tuoi contenuti diventano un video
Ho sempre visto la tecnologia come un vero ponte verso l’inclusione. Ogni innovazione digitale, se impiegata con consapevolezza, può diventare un s…
Basta un click: quando l’innovazione nasce dalla collaborazione
Basta un click! è un progetto di ricerca-azione dell’IC Rovereto Est che mira a integrare le Smartboard nella didattica quotidiana delle scuole pri…
GEMS e Canvas: assistenti virtuali creativi
Ultima novità da casa Google: le GEMS, assistenti virtuali di supporto, si potenziano con la nuova funzione Canvas.
Come usare questa novità?
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Abbracciare la Complessità: La Mia Guida alla Realtà Aumentata per Docenti
Oggi voglio presentarvi un progetto che segna un punto culminante nel mio percorso come Google Innovator: “Embracing Complexity – AR in Education:…
Google Vids arriva nelle scuole: la nuova frontiera della didattica creativa
Google Vids, l’applicazione per la creazione video collaborativa, è ora disponibile per tutti gli utenti di Google Workspace for Education. Finalme…
Coding the sound: dal Google Ai Education Fellowship al Framework UNESCO
Qualche giorno fa si è concluso a Milano il mio percorso come Google AI Education Fellowship, un’esperienza che ha profondamente trasformato non so…
Perché ci vuole… Vision!
Scuola 4.0 e PNRR
Sabato scorso, durante gli esami orali, ho vissuto un momento che racchiude perfettamente il senso del Piano Scuola 4.0 del MIM e…