“Diffusione della cultura della legalità e promozione del merito” a.s. 2025/26
Con nota prot. 4246 del 16 dicembre 2025, il Ministero dell’Istruzione e del Merito invita le Istituzioni scolastiche secondarie di secondo grado, statali e paritarie,…
Autore: nunziopapapietro
Un’immagine per il Natale
Oltre la sfera. Scienza, simboli e comete nel tempo del Natale. Nell’immagine, un viandante spinge lo sguardo oltre la sfera terrestre e affaccia la testa…
Avviso pubblico DPR 24 giugno 1998, n. 249, “Regolamento recante lo statuto delle studentesse e degli studenti della scuola secondaria” – Individuazione degli enti, le associazioni e gli enti del 3° settore
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M.I.E.L.E. 3 – a.s. 2024-25: restituzioni e materiali
Si comunica che, al termine del percorso M.I.E.L.E. 3 – Management, Innovation and Educational Leadership Evaluation per l’anno scolastico 2024-25, è stata pubblicata la monografia:…
Problemi dell’accesso alla Facoltà di Medicina e Chirurgia
La situazione dell’accesso alla Facoltà di Medicina e Chirurgia è davvero problematica. Il tradimento di Ippocrate. Con innocenza e purezza custodirò la mia vita e la…
AVVISO – Nomine a.s. 2025/26: Assunzioni del personale docente della scuola secondaria di primo e secondo grado – Avvio Fase 1 – TURNO 33 – CLASSE DI CONCORSO BB02 – Procedura informatizzata dal 16 dicembre al 17 dicembre 2025
Si rinvia al link della Direzione Regionale per il Veneto https://istruzioneveneto.gov.it/20251216_39357/
Concorso docenti PNRR 3: il silenzio sugli ammessi all’orale
Pubblicato da Orazio Niceforo Dopo le prove scritte del concorso per docenti del PNRR 3 c’è tuttora attesa da parte dei candidati per conoscere in…
GPS 2026. In arrivo l’Ordinanza. Più peso alle competenze digitali?
Pubblicato da Editoriale Tuttoscuola Il Ministero dell’istruzione e del merito procede a ritmi serrati per emanare la nuova Ordinanza sull’aggiornamento delle graduatorie GPS 2026-28. Nel…
Valditara rilancia il ‘merito’ come riscatto: tra scuola, condotta e valorizzazione dei talenti
Pubblicato da Editoriale Tuttoscuola Il merito come parola divisiva, la scuola come luogo di riscatto e non di rimozione delle difficoltà, la disciplina come elemento…