Inclusione scolastica: perché ha ancora senso parlarne
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Categoria: TuttoScuola
Concorso DS: ‘Difendiamo il merito’. La lettera di una docente
Pubblichiamo di seguito una lettera inviata da Marika Bandieramonte alla redazione di Tuttoscuola e che ha lo scopo di rappresentare una questione che in questi ultimi…
Metaverso, un mondo di reti
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Immissioni in ruolo 2024/25: saranno 45.124, il 70% dei posti vacanti e disponibili
Per l’anno scolastico 2024/25, è stato autorizzato un contingente di 45.124 posti per le assunzioni a tempo indeterminato di docenti nelle scuole dell’infanzia, primarie e…
Istruzione tecnica e professionale, il modello 4+2 è legge. Il nodo dell’addestramento
Mercoledì 31 luglio la Camera dei Deputati ha approvato in via definitiva il Ddl di riforma dell’istruzione tecnico-professionale, che introduce il modello della filiera del…
DPCM Valditara – Barachini: giornali in classe, in arrivo 3 milioni di euro alle scuole statali e paritarie
La prima volta che portai il giornale in classe fu nel mio primo giorno di docenza a scuola, nel lontano 2001. Io avevo poco più…
Oltre la conoscenza: l’educazione del futuro
Neuroscienze, queste sconosciute. Nonostante i progressi nel campo della ricerca cognitiva e delle neuroscienze, la scuola sembra ancora lontana dall’adozione di queste nuove scoperte. Spesso…
Math in Progress, sulla retta dei numeri: il racconto di un’esperienza
Docenti: Maria Teresa Malvicini, docenti aderenti alla sperimentazione Math in Progress Siamo un gruppo di insegnanti dell’Istituto Comprensivo Lodi IV, appartenenti a tutti gli ordini…
Maturità 2024, boom di 100 al Sud, nei licei i voti più alti. Gli esiti degli esami di Stato e degli scrutini
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Scuola in ospedale, l’esperienza di una docente: ‘Cosa vuol dire davvero insegnare in corsia’
“La mia avventura è cominciata per caso, dopo 15 anni di insegnamento nelle classi di scuola media sia come docente di lettere (la mia classe…