No Result

View All Result

No Result

View All Result

No Result

View All Result

Contrasto alla diffusione del contagio da COVID-19 in ambito scolastico. Riferimenti tecnici e normativi per avvio a.s. 2022/2023

Agosto 19, 2022

Home Category Vedi tutti i siti istituzionali Vedi tutti gli Uffici Scolastici Regionali USR-Piemonte

USR-Piemonte

Soloscuola.it è la prima Rassegna Stampa in Italia NO PROFIT sulla Scuola. Il portale è curato dai volontari dell'associazione Koinokalo Aps. Aiutaci a sostenere la gestione con il tuo 5x1000. Per maggiori informazioni visita le pagine: Chi siamo - Perchè soloscuola.it - Cosa puoi fare tu
"

2° convegno nazionale di divulgazione inclusiva dell’astronomia

Agosto 18, 2022

AVVISO – Nuove immissioni in ruolo dirigenti scolastici a.s. 2022/23

Agosto 18, 2022

Evento di formazione ISTORETO/USR

Agosto 17, 2022

Seminario di disseminazione Erasmus Plus KA101-LANG4KIDS

Agosto 17, 2022

Avviso – Incarico di reggenza temporanea Istituto Comprensivo Settimo II di Settimo Torinese(TO)

Agosto 16, 2022

Notifica per pubblici proclami.

Agosto 16, 2022

Sedi vacanti e disponibili per immissioni in ruolo dirigenti scolastici anno scolastico 2022 – 2023

Agosto 12, 2022

Immissioni in ruolo a.s. 2022/2023_esiti assegnazione sede per candidati inseriti nelle graduatorie di CALL VELOCE

Agosto 12, 2022

CALL VELOCE – a.s. 2022/2023 – Richiesta pubblicazione avviso disponibilità posti per le classi di concorso A052 – A059 – A066 e BC02 nella regione Calabria.

Agosto 11, 2022

Procedura assunzionale per chiamata di cui al D.M. 25/2020

Agosto 10, 2022

Pubblicazione elenchi ai fini della procedura assunzionale “per chiamata” di cui all’art. 1, commi da 17 a 17 septies, del decreto legge 29 ottobre 2019, n. 126

Agosto 10, 2022

Notifica per pubblici proclami.

Agosto 10, 2022

DM 2 agosto 2022, n. 209 Programma di storia sezioni dei licei con progetto EsaBac

Immissioni in ruolo a. s. 2022/23 – CALL VELOCE – disponibilità posti_PIEMONTE

Approvazione della graduatoria per la costituzione del Gruppo di supporto al PNRR

Rinnovo Protocollo d’intesa tra il MI e le associazioni dei familiari delle vittime del terrorismo

DRPI22/11575 Ampliamento offerta formativa Licei Musicali as 22/23

Nota per disponibilita reggenze anno scolastico 2022 2023

Procedura ex art. 59 comma 4 Decreto Legge 73/2021 – decreti approvazione elenchi idonei

Avviso per i candidati inseriti nelle GPS

Immissioni in ruolo a.s. 2022/2023_esiti assegnazione sede per candidati inseriti nelle GAE

Procedimenti disciplinari nei confronti del personale scolastico – Attività di monitoraggio a.s. 2021/2022

Protocollo USR – FONDAZIONE TORINO MUSEI – PALAZZO MADAMA

Immissioni in ruolo a.s. 2022/2023_esiti assegnazione sede per candidati inseriti nelle graduatorie di merito

Luglio 29, 2022

Scuole Paritarie – dichiarazione di funzionamento as 2022/23

Luglio 29, 2022

IRC – DDG utilizzazioni/assegnazioni provvisorie- variazioni orarie – a.s. 2022/23

Luglio 29, 2022

Elezioni del 25 settembre 2022 – Camera dei deputati e Senato della Repubblica

Luglio 29, 2022

Convenzione – attività di formazione e ricerca – Dipartimento Studi Storici Unito e USR Piemonte

Luglio 28, 2022

Protocollo USR – Istituti Storici della Resistenza del Piemonte

Luglio 28, 2022

DRPI22/11291 Festival del Classico a.s. 22/23

Luglio 27, 2022

Decreto di modifica Commissione di valutazione Cl. BC02 – procedura ex art. 59 comma 4 Decreto Legge 73/2021

Luglio 26, 2022

Decreto di modifica commissione giudicatrice classe di concorso A012

Luglio 26, 2022

Accreditamento delle Istituzioni scolastiche quali sedi di tirocinio – istruzioni per l’aggiornamento e l’integrazione elenco regionale a. s. 2022-2023 – primo avviso

Luglio 26, 2022

Immissioni in ruolo a.s. 2022/2023_esiti assegnazione provincia e attivazione turno scelta sede per candidati inseriti in GAE

Luglio 25, 2022

Immissioni in ruolo a.s. 2023/2023_esiti assegnazione provincia e attivazione turno scelta sede per candidati inseriti nelle graduatorie di merito

Luglio 25, 2022

Progetto didattico sperimentale Studente-atleta di alto livello anno scolastico 2022/2023. Decreto ministeriale 10 aprile 2018, n. 279.

Luglio 25, 2022

Immissioni in ruolo a.s. 2022_2023_ripartizione contingente

Luglio 22, 2022

Procedura informatizzata immissioni in ruolo personale docente A.S. 2022/2023 – Espressione preferenze Provincia/Classe di Concorso/Tipo di posto_DDG 510/2020 e DD 499/2020_clc A059 – A011 – B012

Luglio 22, 2022

Piano Annuale per l’Inclusione di cui alla C.M. Ministero dell’Istruzione prot n. 561 del 6/3/2013 – sollecito e proroga termini.

Luglio 21, 2022

Convegno “Provaci ancora, Sam!” – 6 settembre 2022

Luglio 21, 2022

Procedura informatizzata immissioni in ruolo personale docente A.S. 2022/2023 – Espressione preferenze Provincia/Classe di Concorso/Tipo di posto_ATTIVAZIONE TURNO I e II grado GM e GAE

Luglio 20, 2022

Procedura informatizzata immissioni in ruolo personale docente A.S. 2022/2023 – Espressione preferenze Provincia/Classe di Concorso/Tipo di posto_ATTIVAZIONE TURNO SCUOLA INFANZIA E PRIMARIA GM e GAE

Luglio 20, 2022

Procedura comparativa per l’utilizzazione annuale (a. s. 2022/23), ai sensi dell’art. 1, c. 65, della Legge n. 107/2015_Ambito 3_Esito procedura

Luglio 19, 2022

Dirigenti scolastici – Conferimenti e mutamenti d’incarico – a.s. 2022/2023 – Rettifica

Luglio 19, 2022

Protocollo d’intesa MI- Soroptimist International d’Italia

Luglio 19, 2022

Dirigenti scolastici – Conferimenti e mutamenti d’incarico – a.s. 2022/2023

Luglio 18, 2022

Avviso pubblico – costituzione del Gruppo di supporto al PNRR del Ministero dell’Istruzione – avviso inizio colloqui.

Luglio 18, 2022

Progetto Will Torino – Fondazione Ufficio Pio della Compagnia di San Paolo

Luglio 13, 2022

Progetto PERCORSI – Fondazione Ufficio Pio della Compagnia di San Paolo

Luglio 13, 2022

Convocazione prova disciplinare docenti assunti ex art. 59 comma 4 Decreto Legge 73/2021 – Cl. A062

Luglio 13, 2022

Page 1 of 28 1 2 … 28 Next

No Result

View All Result

© 2021 KOINOKALO.IT - Koinokalo Scuola Associazione Aps.