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Contributo a cura di Cristina De Negri I. C. Vittorio Veneto 2 A. Zanzotto Rendere le lezioni coinvolgenti e stimolanti è una sfida costante per…
Dalla Redazione L’apprendimento immersivo si configura oggi come un’opportunità per trasformare la didattica in un contesto europeo sempre più attento all’inclusione critica delle risorse digitali…
Dalla Redazione Nell’era digitale, la tecnologia è parte integrante della vita quotidiana, ma qual è il suo ruolo nell’istruzione? E come può essere utilizzata al…
Contributo a cura di Roberto Maragliano – già Docente Universitario Ogni giorno sentiamo parlare di una nuova intelligenza artificiale, sempre più potente. Sembra di essere…
Contributo di Mauro Sabella Formatore innovatore esperto di didattica assistita dalle nuove tecnologie Nei corsi rivolti ai ragazzi e nelle formazioni per i docenti sulle…
Contributo a cura della Redazione Come si bilancia il rapporto tra opportunità e rischi sul fronte dell’uso dei fondi PNRR per gli acquisti di risorse…
“imparIAmo, a scuola con l’intelligenza artificiale” si prosegue con l’analisi dei risultati del Progetto di ricerca-azione, promosso e coordinato dal Centro Studi IMPARA DIGITALE con…
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