«Introdurre, esplorare e ‘guardare dentro’ le STEM con le Thinking Routine»
Il 15 giugno, dalle 17 alle 18.30, nel quinto appuntamento del miniciclo MLTV – Rendere visibili pensiero e apprendimento parleremo di come «Introdurre, esplorare e ‘guardare dentro’ le STEM con le Thinking Routine». Il miniciclo entra nel merito dell’omonima Idea proposta da Avanguardie educative, un’Idea che prende le mosse da MLTV – Making Learning and Thinking Visible, framework sviluppato da Project Zero – centro di ricerca della Harvard Graduate School for Education – e dal 2017 sperimentato in Italia da INDIRE insieme ad alcune scuole secondarie di secondo grado di Avanguardie educative. Il framework MLTV, con le sue Thinking Routine, …
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