Andrea Porcarelli, “Religione a scuola fra ponti e muri. Insegnare religione in un orizzonte multiculturale”, FrancoAngeli, € 24,00, è un saggio diretto non solo agli insegnanti di religione cattolica ma anche a chi intende immergersi in una riflessione pedagogica sul valore e il significato dell’insegnamento della Rc nella scuola italiana. Dunque anche a studenti universitari dell’area delle scienze umane e a studenti e docenti delle facoltà teologiche, che sono specificamente interessati alla formazione degli insegnanti di religione e al loro continuo aggiornamento pedagogico-didattico.
Un particolare interesse è rivolto pure ai docenti che intendono partecipare ai prossimi concorsi per avere la docenze dell’Irc.
Un progetto di ampio respiro, dunque, e puntuale per i temi e gli argomenti trattati e realizzato dal prof Andrea Porcarelli dell’Università di Padova, nonché Coordinatore del gruppo di lavoro della Società Italiana di Pedagogia (SIPED) su “Religiosità e formazione religiosa”.
Un esperto dunque che affronta il tema, spesso contrastato,
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