Si avvicinano le giornate mondiali più importanti di tutto l’anno per sensibilizzare i bambini alla salvaguardia del Pianeta. La GIORNATA MONDIALE DELL’ACQUA (martedì 22 Marzo) e la GIORNATA MONDIALE DELLA TERRA (venerdì 22 Aprile). Ho preparato per fare conoscere e comprendere ai miei alunni di quarta qual è la situazione fuori dal nostro paese (decisamente drammatica) due schede:
la prima descrive in maniera oggettiva la condizione delle acque dolci nel mondo, con una lente d’ingrandimento soprattutto su Africa ed Asia, situazioni altamente problematiche a causa di rifiuti industriali e acque reflue domestiche.
La seconda scheda propone invece ai bambini di avanzare una loro personalissima riflessione su quelle che secondo i loro pensieri potrebbero essere le soluzioni. Non esiste risposta sbagliata…lascierò che l’innocenza dei bambini veda oltre i limiti della mente adulta: poi ne discuteremo in classe.
Le condivido con voi, sperando che possano aiutarvi ad affrontare questa tematica così delicata all’insegna dell’educazione alla consapevolezza civica globale.
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