Competenze non cognitive e motivazioni degli studenti, il ruolo chiave della scuola

Viviamo sempre più in un mondo complesso in continuo cambiamento, che richiede particolari competenze per essere in grado di “orientarsi” e saperlo viverlo come un’opportunità e non un problema.

Le global competence

Per questo è importante che si lavori sui giovani per lavorare fin da subito alla crescita di quella che viene definita “global competence”, cioè lo sviluppare tutti i lati della personalità compreso quelli socio-emozionali che conferiscono sicurezza e capacità di adattarsi velocemente ai contesti fluidi.

Il mondo del lavoro dopo la pandemia è enormemente cambiato, ha creatoun nuovo contesto che ha introdotto l’utilizzo del lavoro ibrido (smartworking e in presenza ma con ambienti rinnovati) e un approccio nuovo del lavoro che sta portando soprattutto i 40-50 enni alle dimissioni di massa perché non vedono più nel lavoro la realizzazione della propria esistenza.

Il lockdown ha fatto riscoprire in sostanza vecchi valori che il caos dei …..