WeTambara: Una rivoluzione nella didattica dell’Informatica
Nato dalla scuola per migliorare la scuola, WeTambara è lo strumento che supporta i docenti nella correzione delle verifiche e funge da docente di ripetizioni per gli studenti.
Nel panorama dell’istruzione italiana, l’insegnamento dell’informatica sta attraversando una fase di profonda innovazione. Tra le realtà più promettenti emerge WeTambara, una piattaforma che sta rivoluzionando il modo in cui docenti e studenti interagiscono con il codice. Nato dall’idea di un docente di informatica e dei suoi studenti, WeTambara è un esempio concreto di come la scuola possa diventare il motore stesso del cambiamento, sviluppando strumenti che rispondono alle reali esigenze dell’ambiente educativo.
L’origine di WeTambara: dall’aula all’innovazione
WeTambara nasce dall’iniziativa di Diego Benna, docente di Informatica presso il Liceo Scientifico G.B. Quadri di Vicenza. In collaborazione con il suo ex studente Nicola Lovo, ora studente universitario di Ingegneria Informatica all’Università di Trento, e con l’esperto di sicurezza informatica Lino Buono, Benna ha dato vita a una piattaforma che si propone di risolvere problemi concreti sia per gli insegnanti che per gli studenti.
L’idea di WeTambara scaturisce dalla necessità di rendere l’insegnamento dell’informatica più coinvolgente e pertinente per gli studenti. Spesso, infatti, gli insegnanti si trovano a dover valutare i lavori degli studenti
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