Primaria: La metodologia dello Storytelling nella didattica – 02
La metodologia dello storytelling permette di sviluppare contemporaneamente soft e hard skills. Applicazioni nella didattica. Secondo incontro
Autore: Koinokalo
Primaria: La metodologia dello Storytelling nella didattica – 01
La metodologia dello storytelling permette di sviluppare contemporaneamente soft e hard skills. Applicazioni nella didattica. Primo incontro
Primaria: Intelligenza Artificiale nella didattica
Intelligenza Artificiale: storia, evoluzione ed applicazioni nella vita quotidiana. Sviluppi e conseguenze per la didattica
Secondaria: Transizione Digitale Scuola Margherita Hack
Primo appuntamento per i docenti della Primaria del Margherita Hack. Incontro conoscitivo per comprendere esigenze ed obiettivi del nuovo percorso for…
Nuovi servizi per i docenti con Wordwall e Twinkl
Nuove utenze per l’utilizzo, da parte degli iscritti, delle piattaforme di Twinkl e di Wordwall. Richiedi le nuove credenziali Obiettivo dell’associazione è sempre quello di…
Supporto gratuito per compilare il tuo 730
Supporto gratuito per tutti i docenti che hanno bisogno di informazioni o delucidazioni su come compilare al meglio la prossima dichiarazione dei redditi mediante il…
La didattica per tutti: il progetto schededidattiche.it
Nasce la piattaforma schededidattiche.it per fornire un valido supporto a insegnanti e alunni di scuola primaria.. Quando si ha a che fare con i bambini,…
Rivoluzionando la Didattica: Nuovo Servizio di AI su SoloScuola.it
L’associazione Koinokalo è lieta di annunciare il lancio di un innovativo servizio di intelligenza artificiale sulla piattaforma SoloScuola.it, destinato a rivoluzionare il modo in cui…
Infanzia: Transizione Digitale Scuola Margherita Hack
Primo appuntamento per i docenti dell'Infanzia del Margherita Hack. Cerchiamo di capire come organizzare al meglio le attività
Primaria: Transizione Digitale Scuola Margherita Hack
Primo appuntamento per i docenti della Primaria del Margherita Hack. Incontro conoscitivo per comprendere esigenze ed obiettivi del nuovo percorso for…