Divertiamoci con gli sviluppi del cubo
Realizziamo tassellazioni con la tecnica degli origami, poi sviluppiamo i cubi per costruirne dadi con cui fare dei veri giochi di magia. E ancora tan…
Autore: Missione Insegnante
Microlearning
Il microlearning è una strategia di formazione che si basa sul fornire contenuti di apprendimento brevi e concisi, anche della durata di soli pochi m…
Apprendimento attivo
Le metodologie di apprendimento attivo sono sempre più diffuse. Approfondiamo questo argomento mettendo in evidenza aspetti positivi e negativi, forn…
Un prequel di Pinocchio per il nuovo progetto Gaia Edizioni Scuola
Maria Vago, docente e scrittrice per bambini, ha preparato per Gaia Edizioni Scuola un prequel di Pinocchio, basato sull’origine, finora sconosciuta…
Tecniche d’insegnamento dell’inglese
In questo articolo le autrici de La GuidAgenda CLIL ci illustrano come utilizzare in classe alcune tecniche d’insegnamento della lingua inglese.
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Un vulcano da costruire
Quando sei una maestra e tua figlia, che va in classe quarta, torna a casa con un compito dal titolo “Il vulcano”, la tua testa si mette subito al…
Coding con Scratch: operatori matematici (2° parte)
In questo secondo articolo continuiamo a esplorare gli operatori matematici di Scratch, imparando a usare il calcolo del valore assoluto e mostrando a…
Dall’apostrofo alla geografia linguistica
A volte, l’attività didattica prevista in classe può “deragliare”. Segue gli stimoli offerti dai bambini e si inerpica per altri percorsi. Mar…
Alla ricerca di una regola
È sempre utile sollecitare gli alunni a trovare spiegazioni e condividerle con la classe. Accade così che, durante una lezione sull’apostrofo, in…
Coding con Scratch: operatori matematici (1° parte)
Come imparare ad utilizzare gli operatori matematici di Scratch? In questo primo articolo vediamo come iniziare a farlo, anche quando sono inseriti al…