5 cose da sapere se vuoi conoscere il Metodo Singapore
Ricordate il post di due settimane fa sul Metodo Singapore, in cui vi parlavo dei Bar Models? Viste le tantissime richieste, con entusiasmo sono pront…
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Promuovere le competenze socio-emotive nelle Piccole Scuole: online la call
21 Lug Promuovere le competenze socio-emotive nelle Piccole Scuole: online la call
Posted at 09:39h
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L’ultima lezione
Il primo capitolo di una serie di racconti generati dall’IA, tra utopia e inquietudine.
Anno 2125. Il sole è scomparso da trentatré giorni e la co…
Il ritorno del tema come strumento di espressione e maturità
La prova scritta di Italiano all’esame di maturità. Analisi critica delle tipologie A e B alla luce della filosofia dell’educazione contemporanea…
Quante volte hanno rubato i cavalli di San Marco?
Più che come opere d’arte, i quattro cavalli bronzei della Basilica di San Marco sono stati trattati da sempre come simbolo di potere politico e …
Sull’ultima richiesta del Problema 1
Analisi comparata di due interpretazioni formalmente corrette: riflessioni sulla formulazione della prova e le possibili implicazioni valutative.
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Educazione personalizzata con l’IA: così Arin aiuta gli alunni con BES
Nel quadro delle sfide poste dall’inclusione scolastica, emergono soluzioni basate sull’intelligenza artificiale capaci di supportare l’apprendi…
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DIGITAteLier: un approccio integrato tra ricerca, pratica e policy
Un nuovo progetto che si occupa dei modelli pedagogici innovativi per promuovere il benessere digitale nella prima infanzia e nella scuola primaria.
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Riprendendo il discorso delle prove d’esame
Non solo dèi al crepuscolo e declino delle competenze. Anche le macchine leggono il tramonto degli ispettori e delle prove d’esame della maturità.…