Perché si studia la matematica
Che ne dite? Non è un interrogativo ed è il titolo di un paragrafo delle nuove Indicazioni
Perché si studia la matematica: il nuovo testo rivela t…
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Sperimentazione dBook 2024/2025
01 Lug Sperimentazione dBook 2024/2025
Posted at 16:11h
in dBook
by Luca Bassani
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Associazione italiana biblioteche e l’UNICEF Italia: firmato Protocollo d’Intesa per promuovere i diritti di bambine, bambini e adolescenti
Rafforzare le azioni a sostegno della promozione della lettura tra bambine, bambini e adolescenti come strumento per l’esercizio e il rispetto dei l…
Vita e opere di Luca Pacioli
Chi era quel frate francescano al quale la Zecca dello Stato Italiano dedicò una moneta da 500 lire e le Poste Italiane un francobollo commemorativo?…
Neuroeducazione per capire e ricordare
Un’altra leva potente è l’apprendimento multisensoriale. Quando coinvolgiamo più sensi – per esempio associando un gesto a un termine nuovo o …
Microlearning e apprendimento modulare
Viviamo in un tempo in cui la nostra attenzione è continuamente sollecitata: basti pensare che, secondo alcune ricerche, controlliamo lo smartphone i…
I potenti bocciati all’esame di maturità
Un richiamo alla responsabilità etica e politica degli adulti di fronte ai giovani. La scuola, la guerra, la matematica, l’armonia morale: i potent…
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Cicerone e il quesito 7
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Dall’antico scetticismo romano alla moderna inferenza statistica: dal quesito 7�…
Docenti che usano l’IA sotto accusa: i casi che dividono
L’ingresso dell’Intelligenza Artificiale nel mondo dell’istruzione genera da tempo perplessità, dubbi, dibattiti e il proliferare di occasioni …
