Imparare a programmare a Forni di Sopra
Tra marzo e maggio 2024 abbiamo condotto, nell’ambito del progetto ImmaginArti, un ciclo di laboratori per la scuola “G. Carducci” primaria e se…
Categoria: Vedi tutti i blog di Didattica
Esplorazione matematica-2: risolto?
Nelle settimane scorse vi ho proposto la seconda parte di un articolo con cinque attività che aiutano a capire come funziona l’esplorazione in M…
Il Sudoku 15 di Matmedia
Il Sudoku 15 per divertirsi con le permutazioni dei numeri da 1 a 9. Ecco un nuovo Sudoku killer da risolvere.
Che cos’è il Sudoku? Ecco una spiega…
L’importanza delle lunule
Sull’equivalenza tra figure a contorno rettilineo con quelle a contorno curvilineo. L’importanza delle lunule e il genio di Leonardo da Vinci.
Log…
Un’esperienza di coding a Ampezzo
A marzo 2024 abbiamo condotto, nell’ambito del progetto ImmaginArti, presso la scuola “M. Davanzo” primaria e secondaria di primo grado di Ampez…
Scoprire il pensiero computazionale a Lauco e a Villa Santina
Tra gennaio e maggio 2024 abbiamo condotto, nell’ambito del progetto ImmaginArti, un ciclo di laboratori nelle scuole primarie di Lauco e Villa Sant…
La didattica non funziona
Sul funzionamento della didattica. C’è chi dice che la didattica non funziona. Cosa significa?
Indagini autoreferenziali e scuola militante
Antro d…
L’asino e il due
Siamo abituati a immaginare il bue vicino all’asinello nella notte più conosciuta al mondo. Grazie invece a un dialogo spontaneo tra bambini e bamb…
Facilitate Growth-Corso di Formazione cofinanziato dal Programma Erasmus+
Il corso di formazione “Facilitate Growth!”, cofinanziato dal Programma Erasmus+ , realizzato dal 28 aprile al 6 maggio 2024 a Szeged, in Ungheria e coordinato…
La matematica ha aperto gli occhi sull’Invalsi
Senza pudore. Anche quest’anno l’Invalsi ha presentato in una sala della Camera dei deputati il suo Rapporto alla Nazione. Il commento del matemat…