Scuola, il Ministero fa il gioco delle tre carte con i docenti assegnati a Modena
Il ministero dell’Istruzione ha proceduto in questi giorni alla consueta assegnazione del numero di docenti per le scuole della provincia di Modena relativamente all’anno scolastico 2022/23.
La situazione che si va delineando per le scuole della nostra provincia è estremamente preoccupante, e i proclami del ministro Bianchi altro non sono se non effetti speciali che nascondono una logica tutta ragionieristica che ha come unico obiettivo quello di tagliare sui costi, e quindi sugli insegnamenti e sulla qualità dell’offerta didattica.
Questi sono, ad esempio, gli effetti della tanto decantata introduzione dell’insegnamento di Educazione Motoria, nelle classi quinte della scuola primaria, avvalendosi di docenti forniti di titolo specifico.
In realtà, questi insegnanti non vanno ad aggiungersi al numero complessivo dei docenti assegnati alla nostra provincia, ma sono ricavati dalla già deficitaria dotazione ordinaria.
Questa dotazione complessiva dovrà servire per definire gli organici delle scuole di ogni …..
Continua la lettura su: http://www.flcgil.it/regioni/emilia-romagna/modena/scuola-il-ministero-fa-il-gioco-delle-tre-carte-con-i-docenti-assegnati-a-modena.flc Autore del post: FLC CGIL Scuola Fonte: http://www.flcgil.it/scuola/
