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(10.02.2022) Programma Erasmus+ – Azione Jean Monnet “Apprendere l’UE” (10.02.2022) Decreto di individuazione del componente esterno dell’USR Campania nel Comitato Valutazione Docenti (09.02.2022) 10 febbraio…
(25.01.2022) Avviso pubblico relativo all’ampliamento e all’adeguamento della sperimentazione di percorsi quadriennali di istruzione secondaria di secondo – Decreto Dipartimentale 7 dicembre 2021, n. 2451…
(10.12.2021) Avviso pubblico relativo all’ampliamento e all’adeguamento della sperimentazione di percorsi quadriennali di istruzione secondaria di secondo grado (10.12.2021) “I Giardini dell’Innovazione” 2020/2021 – VI…
POST IN FIERI
Con l’autorizzazione delle relatrici e dei relatori coinvolt*, linko i materiali da loro gentilmente creati per il webinar e condivisi durante lo stesso oppure i siti istituzionali o gli articoli contenenti i riferimenti:
Simonetta SiegaDocente EFT Piemonte + CTI di Domodossola (VB)LRE: Laboratorio di Robotica Educativa … Inclusiva!www.rivistabricks.it/wp-content/uploads/2017/08/02-Siega.pdfLuca RainaDocente di Lettere ICT “Toscanini” di Casorate Sempione (VA)TICMA per una pianificazione didattica armonicaslide su DriveSilvia PanzavoltaRicercatrice INDIREMLTV – Rendere visibili pensiero e apprendimentoslide su DriveMario PiredduDocente Università della TusciaSocietà delle piattaforme ed ecologie dell’apprendimento Costantina CossuDocente EFT Sardegna + IIS “Fermi” di Alghero (SS)STEM & Open Data – LabotatoriAMO col digitaleSlide su Google DocsAlessandra RucciDirigente Scolastica Liceo “Galilei” di AnconaDall’aula all’ambiente di apprendimento. Il ruolo dello spazio e del setting nell’ecosistema formativowww.liceogalileiancona.edu.it/didattica/dalla-scuol-2-0-al-pnsd
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