Riforma Classi di Concorso 2024: cambiamenti e implicazioni per gli ITP
Il Decreto Ministeriale relativo alla riforma delle classi di concorso, parte integrante del Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (Pnrr), era atteso per la fine del 2023. Nonostante il ritardo nella pubblicazione, emergono dettagli significativi su ciò che cambierà prossimamente nel settore dell’istruzione.
Riforma Classi di Concorso 2024: gli accorpamenti
Uno degli aspetti salienti della riforma consiste proprio nell’accorpamento delle classi di concorso nella scuola secondaria di I e II grado. Questi accorpamenti riguarderanno alcune classi di concorso, in particolare:
- A-01 e A-17: Arte e Disegno con Storia dell’arte.
- A-12 e A-22: Discipline letterarie con Italiano, Storia e Geografia.
- A-24 e A-25: Lingue e culture straniere con Inglese o seconda lingua comunitaria.
- A-29 e A-30: Musica nei diversi gradi di istruzione secondaria.
- A-48 e A-49: Scienze motorie e sportive.
Semplificazioni e modifiche per i requisiti di accesso
La riforma prevede una semplificazione della tabella B, che riguarda le classi di concorso per Insegnanti Tecnico Pratici (ITP). I diplomi di nuovo ordinamento saranno inclusi, e ci saranno modifiche nei requisiti per classi come la A12 e la A023. Più nello specifico:
- Per A028, verranno abbassati i CFU necessari per l’accesso.
- Per A061, viene abolita la valutazione dei titoli professionali.
Novità e preoccupazioni da parte del CSPI
Il CSPI ha espresso preoccupazioni riguardo all’impoverimento culturale nelle aree artistiche e umanistiche. La riforma, sebbene miri alla razionalizzazione, potrebbe non essere in linea con le Indicazioni Nazionali. Viene enfatizzata l’importanza di mantenere un alto standard culturale e formativo nelle discipline di Italiano, Lingue e Arte.
Le aspettative future sull’argomento
Mentre il settore dell’istruzione attende ulteriori dettagli sul decreto, gli insegnanti e gli ITP si preparano ad adattarsi a questi significativi cambiamenti. La riforma delle classi di concorso infatti rappresenta un passo importante nel percorso di modernizzazione dell’istruzione italiana, con l’obiettivo di rendere il sistema più efficiente e aderente alle esigenze attuali.
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