Orientamento e alternanza sono ore che distraggono dal lavoro principale, la scuola
Sul Corriere della Sera del 25/03 è apparsa un’interessantissima lettera di una studentessa di un Liceo Classico di Milano. Tra le tante cose, la ragazza si chiedeva a cosa fossero servite tutte le ore di “orientamento” e di “alternanza scuola-lavoro” svolte nel triennio e se queste non fossero state soltanto delle distrazioni dal suo lavoro principale, ovvero la scuola.
Brava! Finalmente qualcuno che non ha paura di affermare pubblicamente che tante delle cose di cui è stata riempita la scuola sono in realtà prive di valore, utili soltanto a togliere tempo al vero e unico lavoro, quello scolastico. Da docente delle superiori, ho anch’io la convinzione che la scelta sul futuro inizi a prendere corpo a scuola. Ma come? E in quale scuola? Non certo quella di oggi, snaturata fino a diventare un grande contenitore di attività estemporanee che, chiamate ingannevolmente “orientamento”, danno agli studenti solamente l’illusione di chiarire loro
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