Ambienti di apprendimento all’aperto: avviata l’indagine Indire anche sulle piccole scuole

Lo scorso 20 dicembre è stato dato ufficialmente avvio all’indagine nazionale “Quali spazi esterni per una scuola all’aperto nelle Piccole Scuole?”, un lavoro di ricerca nato dalla collaborazione fra le Strutture di ricerca Indire sulle Architetture scolastiche e sulle Piccole Scuole.
Lo scopo è comprendere come le piccole scuole di tutto il territorio nazionale utilizzano gli spazi esterni per svolgere attività didattiche, restituendo così alla governance scolastica e alla comunità scientifica indicazioni utili per iniziative che siano di supporto concreto in queste realtà.
Piazze, cortili, giardini, terrazze, orti, boschi, fiumi, fattorie rappresentano infatti, in molti contesti, importanti risorse educative per porre in essere attività didattiche curricolari con modalità fortemente innovative. Attività che …..

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