Nuovo reclutamento, assunzione anche per docenti non abilitati. Differenze con gli abilitati

Il sistema di formazione iniziale e accesso al ruolo dei docenti della scuola secondaria, delineato dal D.lgs. n. 59/2017, è stato modificato dal DL n. 36/2022. Si può essere assunti anche senza abilitazione: differenze percorso docenti abilitati e non. 

Formazione iniziale, abilitazione e accesso al ruolo

Il nuovo sistema definito dal DL n.36/2022 si articola in:

un percorso universitario e accademico abilitante di formazione iniziale con prova finale, corrispondente a non meno di 60 CFU/CFA, nel quale sono acquisite dagli aspiranti docenti competenze teorico-pratiche (i percorsi sono organizzati dalle Università e dalle istituzioni AFAM, attraverso centri individuati dalle istituzioni della formazione superiore ); un concorso pubblico nazionale, indetto su base regionale o interregionale; un periodo di prova in servizio di durata annuale con test finale e valutazione conclusiva, con relativa conferma …..

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